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  ◎因此,体验就越多,神经元网络越密,大脑电路就越慢,反应就不会越好。反复次数就越多,神经元就不会更为巩固。

  ◎两岁孩子的大脑神经元网络减少很多,成人引人注目网络却显得没有那么密集可是神经元连结更加纤细。解释神经元会用进废弃,反复体验不会使神经元连结更为纤细,更为牢固,若仍然反复或者反复过于,神经元就不会消失。

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  大脑发育的敏感期  ◎6岁线—在这个线右边,变化趋向稳定或者上升,意味著孩子大脑6岁后敏感度没6岁前低,所以0-6岁很最重要  ◎峰值—2-3岁是峰值,这时候孩子大脑对各方面的自学性刺激都很脆弱,所以0-3岁更加最重要。如果在峰值前,敏感度下降的阶段给与合理性刺激,不会事半功倍;如果在峰值后上升阶段,则事倍功半。  ◎1岁前—除了视觉和听力一出生于敏感度就很高,其他因素的敏感度都从较低到低下降十分轻微。  ◎社交和数学的敏感度2岁以后下降轻微,在3-3.5岁抵达峰值。

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  身体健康、勇气、热情  注目孩子的智慧发展,更加注目孩子的身体健康。充份信任孩子,辅助孩子创建信心,鼓舞孩子面临艰难,培育孩子享有身体健康、勇气、热情的心理品质。

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